La educación a distancia, la presencia de los estudiantes en los planteles educativos y el conocimiento autónomo integran el modelo educativo híbrido que se aplicará en Puebla para el ciclo escolar 2021-2022.
El secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez presentó a los directores de educación inicial a media superior dicho modelo, informó la dependencia en un comunicado.
Para los aprendizajes esperados por nivel educativo en las escuelas deberá haber continuidad entre las actividades presenciales y a distancia, añadió.
Por lo anterior, será un reto de las maestras y maestros el lograr la integración entre ambas vertientes, a decir del secretario.
Las actividades que se promoverán en los estudiantes deben favorecer la colaboración, el trabajo en equipo, la reflexión individual y grupal, el uso de distintos tipos de herramientas y tareas que reflejen la vida cotidiana.
Es importante recalcar que el regreso a las aulas para el próximo ciclo escolar dependerá de que Puebla esté en verde en el semáforo epidemiológico.
